Déroulement du Concours IFAP
Pour devenir auxiliaire de puériculture, il est obligatoire de suivre une formation au sein d’un Institut De Formation d’Auxiliaire De Puériculture (IFAP). La formation dure de 10 à 18 mois (en continu ou en discontinu), elle est composée de 8 modules de cours et 6 stages pratiques. L’accès à l’école se fait sur concours.
Les épreuves écrites au concours d’entrée en IFAP
– L’épreuve de culture générale autour d’un thème d’actualité. Il est demandé au candidat d’identifier et de commenter les idées principales du texte proposé à travers plusieurs questions. Ce devoir est noté sur 12 points.
– Une série d’une dizaine de questions portant sur les maths et la biologie. Cette étape est notée sur 8 points.
– Des tests d’aptitude : des questions pour évaluer les aptitudes logiques, numériques, d’organisation ou verbales des candidats. Cette épreuve est notée sur 20 points.
L’épreuve orale au concours Auxiliaire Puéricultrice
Il est indispensable d’obtenir au minimum la moyenne (10/20) aux épreuves écrites pour participer à la deuxième étape: l’épreuve orale d’admission. Après 10 mn de préparation autour d’un sujet sanitaire et social, il est demandé au candidat de présenter le thème et de répondre à quelques questions. Pour finir, le jury va interroger le candidat au sujet de ses motivation et de son projet professionnel.
Réussir les tests d’aptitude
Les tests peuvent être très différents les uns des autres, impossible de tous les énumérer: textes à trous, séries de cartes ou de Dominos , analogies verbales, masterminds, …
Pour passer cette épreuve avec succès, une seule solution : s’entraîner à résoudre un maximum d’exercices. Bien qu’on ne puisse savoir à l’avance quels types d’exercices composeront l’épreuve le jour de l’examen (logigrammes? Intrus? etc.), le “mécanisme” de résolution de la plupart des tests reste identique, quelle que soit la forme qu’ils prennent. Ainsi, il s’agira la plupart du temps de déchiffrer la règle qui régit une suite pour pouvoir la compléter, de déceler l’intrus dans un groupe homogène, ou encore de solutionner un problème demandant des connaissances de base en mathématiques.
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